2013年11月12日 星期二

整合多元資訊構面的「醫」世代學習共享空間






TMLA 2013 年度會議於9/6在義守大學圓滿落幕!
今年研討會的課程包含醫療相關議題、圖書館行銷、經營運作實務與新趨勢分享,講題多元且豐富,不同的講師提供了不同的想法與鼓勵。在飛資得醫學的新知分享中,我們也透過國際圖書館合作參訪的經驗並結合國際出版社的新發展趨勢,分享這一年來我們的所見所聞。
 




圖書館空間的變化趨勢
圖書館空間不斷變化,早期圖書館的功能著重在實體館藏的聚集與流通,傳統印象中的圖書館總是由密集的書架排列與讀者閱覽空間所構成,圖書館強調肅靜且適合個人閱讀的環境。

然而,現在的資訊的取得越來越容易,直接影響讀者在資訊行為的改變,當然也間接的影響了圖書館在服務上的轉變,圖書館-學習共享空間(Learning Commons)因應而生。

新一代的Learning Commons以圖書館最重視的多元內容content,整合多媒體、網際網路等軟硬體設備,利用雲端管理工具及機制,為圖書館將服務達到最全面及完整的發揮。在這樣的整合下,讓使用者進行資訊交流與討論,甚至進一步創造知識。在打造學習共享空間時,ContentToolsServices都是不能缺少的拼圖,身為資訊服務者的我們,也希望協助三者,將最完整的拚圖做一個串連!

CONTENTS
因應這樣的趨勢,AMAASCOBMJKargerOVIDPrimal Pictures等國際出版社都將出版資源做了調整與變化。

在開放的圖書館空間中,資源的利用是不設限的,出版社也將更多影音資料庫、3D模擬實境資料庫帶入圖書館中。以醫學出版為例,Ovid注入了多媒體的資源;Primal Pictures創新了精確的人體解剖3D影像資料庫

在醫學領域中,除了基礎知識之外,臨床案例、Problem-Based Learning也都是不可或缺的,而這也搭上了Learning Commons的分享概念。我們看到長久以來不斷累積臨床案例經驗,致力於讓實證醫學無國界分享的BMJ;為了方便期刊資源可以隨時隨地被查找與分享,推出行動版離線使用裝置的AMA;以及24小時即時線上轉播全球會議的腫瘤權威ASCO,這更是一個全球最大的醫學腫瘤主題的learning Commons.…

最後,在多元的思維底下,虛擬資源與實體館藏是並存的。今年Karger便將第一版的手稿解剖書,重新編輯成冊,將古老知識的保存與傳承!

TOOLS
在面對大量豐富資源的同時,效率的管理工具也因此誕生!適合醫院臨床工作使用的資料庫整合工具、專為館員設計的資源管理工具,都幫我們做了最有效的資源串連!

資料庫整合工具彙整了相關領域的多種資源,讓使用者透過一個平台就可以一次查找所有相關資料,進行資料比對與篩選。像Walter Kluwer Heatlh即提供
從醫師的角度-OvidMD平台合併了多種期刊、電子書與資料庫,醫生透過單一平台就可以獲取多元資訊並進行篩選;從護理的角度-OVID JBI平台,根據最新實證研究結果與患者偏好提供臨床指引,被視為醫療照護界的基準指標;從藥學的角度-Lexicomp結合了藥物資訊與不同藥典,是一個專為藥師打造的整合資料庫。

此外,對館員而言,有別於紙本資源,電子資源類型與採購模式更為複雜且具有多樣性,如期刊出版社:買斷、續訂、開放取用(OA)…;或集成資料庫:資源重複率、起迄卷期的差異…;或回溯性典藏:期刊embargo區間的差異…。為了有效因應電子資源因時而異的複雜變化,館員需要的是運用友善的工具將豐富的資源做有系統的取得與利用,SFX即提供了便利與人性的管理工具,提供圖書館的管理階級作為資源訂購之績效評估,同時也幫忙實際執行的圖書館界同好們節省工作流程、縮短工作時間,提升整體資源管理的便利性!

SERVICES
圖書館空間變化、ContentsTools也隨之調整的同時,我們都希望未來看到更便於讀者使用的環境,讓珍貴的知識被有效率的廣泛普及。因此,人性的管理、友善的互動仍然不可或缺。

此外,隨著Learning commons的概念,透過公開性演講、學術交流,我們希望也達到一個更高的層次,投入於社會、建立屬於我們共同文化背景的共識及歸屬感。我們很高興2013能夠在義大這個美麗的校園交流分享、共度TMLA年度盛會!